学生简介：

　　姓名：F同学

　　性别：女

　　学历层次：本科

　　GPA：3.72/4.0

　　GRE：320

　　托福： 102

　　录取信息：

　　入学时间：2020.09

　　录取专业：Master of Science in Quantitative Methods in social sciences

　　录取院校：哥伦比亚大学

　　OFFER展示：

　　办理过程：

　　F同学是个勤奋的姑娘。大学期间非常努力的保持GPA，但奈在法国交换期间，由于法语课的原因，GPA稍微掉了一些，这令她一直心有遗憾。后续在标化成绩刷分的过程中，F同学尽力刷分，虽然达到了标化成绩所谓的标配分数，但是距离梦校哥大，还有一些距离。无奈时间有限，没有时间再继续刷分，我们整合学生的实习课外活动等软性背景，希望能从文书方面入手，增强学生的竞争力，争取争得哥大的青睐。

　　跟文案老师沟通并整理了学生的信息之后，发现学生的家庭背景，父母对其的影响，以及学生这几年的课外实践，成就了一个对自己有认知，对未来有想法的女孩。由此，便从F同学的家庭环境，父母的影响出发，结合自己的金融学知识，以及自己在实习的过程中遇到的困难和认知，来阐述了哥伦比亚大学的定量方法专业对于自己的锲合度。由此在标化不突出的情况下，我们最终拿到了哥伦比亚大学的录取。

　　心得感言：

　　面对一年比一年要求更高的学生，一年比一年更难录取的美国学校，对我们从业者也提出了更高的要求。了解学校，了解学生，挖掘学生的独特，切实的结合当代行业的现状，来塑造一个典型的申请者的形象，赢得哥伦比亚大学的青睐，便不再稀奇。

　　吉慧静老师

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